Die Schülerinnen und Schüler des katholischen Religionsunterrichts der 1AC und 1B erarbeiteten im Februar Bibelstellen des Matthäusevangeliums mit Hilfe von Kett-Pädagogik, bei der es um eine ganzheitlich-sinnorientierte Aneignung religiöser Inhalte geht. Die Jugendlichen gestalteten in Gruppen ihr Bild zu der von ihnen ausgewählten Bibelstelle, was spannende Ergebnisse hervorbrachte.
