Wie wird aus einem Raster ein Fisch?

Wie wird aus einem Raster ein Fisch – und aus einer Vorlage eine unendlich wiederholbare Bildschleife? Die 3. Klassen haben sich mit dem faszinierenden Künstler M. C. Escher beschäftigt und dabei genau hingeschaut, ausprobiert und selbst gestaltet.

Ausgehend von den Bildanalysen Waterfall und Sky and Water untersuchten wir Eschers Spiel mit Formen und Übergängen.

Mit Koordinatensystem und Raster entstanden Schritt für Schritt Fische und Schwäne. Die Vorlage war aber nur der Anfang: Anschließend wurde kopiert, verändert, weitergedacht und individuell gestaltet. So entstanden vielfältige Grafiken, die zeigen, wie aus genauer Konstruktion ganz persönliche Kreativität entstehen kann.